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顾心舟一记糖炒栗子，敲在麦兜的额头上：“快吃！”
乔伊马上伸出小手，在麦兜的额头上摸了摸，还倾身上前，给他吹着气，用笨拙的中文说着：“不通~不通~”
麦兜咧嘴笑着：“我不疼的。”
瞧着孩子们互动这么有爱，顾心舟的脸上笑容也越来越多。
她发现宋臻已经吃完了，却表情凝重地望着桌面。
不由上前，询问：“怎么了？”
宋臻抬眸看她：“我怕小钧把孩子们带坏了。”
尤其是麦兜，长得胖乎乎的，哪儿哪儿的吸收都好，学习能力也特别强。
顾心舟觉得宋臻实在是多虑，好笑地问：“那你觉得宋钧是个不良少年吗？”
宋臻脱口而出：“当然不是！”
顾心舟点点头，又问：“那宋钧有哪些优点？”
宋臻一脸骄傲，如数家珍：“他聪明、勤奋、善良、积极、富有正义感、有时候内心戏太多但是他很喜欢帮助别人，对小孩子也非常友善，有自尊心，有责任心。”
说到这里，他发现顾心舟脸上的笑容越来越明显。
他似乎明白顾心舟的用意了。
顾心舟笑了：“对吧？宋钧这么优秀，只会把孩子们越带越好的！所以，你就放心吧！”
翌日。
宋臻拉着顾心舟一起研究孩子们的课程。
因为孩子们都有意大利的母语基础，所以这门语言现在接着学，会比长大之后完全淡忘意大利再学更有效果。
所以，孩子们的主要课程分为：拼音与识字，意大利语，中国古代历史，手工课，体育课，数学课，音乐课。
周一到周六，每天上课，周日放一天假。
寒暑假的时间均为一个月。
确定之后，宋臻还跟顾心舟讨论，说第一年先这样打基础，等一年后，再加上乐器、武术、美术等课程，让孩子们的生活更加丰富。
他们将课程表排好，又找祁磊夫妇商量，然后确定了具体的任课老师以及教室。
教室就在祁磊家一楼的左半边。
左半边相当于一个两室一厅、自带洗手间跟阳台的大套房，因为人少，之前一直闲置，现在收拾了一下，还给孩子们购置了一台钢琴，一些体育课要用的篮球、足球、跳绳什么的，还有一些多媒体教学设备，以及上课专门要用到的桌椅、教材、课本、学具。
周一，当无数媒体围堵在幼儿园门口，等待着抓拍宋臻的宝宝，乔治等人已经在祁磊假的院子里，跟他们的体育老师，一边听着音乐，一边做着广播体操。
某一扇窗口，清风载着阳光吹过少年的瞳。
宋钧目光温润地望着对面的院子。
充满童趣的身影，充满童趣的音乐，小时候的天真，好像再也回不去。
咚咚咚。
房门响了。
还以为是许言一来了，他起身：“进来吧！”
房门打开，却见蓝宝珍穿着一套运动服，站在房门口，微笑着问：“小钧呐，就快冬至了，你要不要跟我一起叠些金元宝，冬至那天给你母亲烧点？”