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于伟正微微点头，手指在笔记本上轻轻点着，没有插话。
孔德文继续道：“困难是明摆着的，师资、设备、教材、特别是办学经费，都是大问题。不过，”他话锋一转，试图找出一些积极的方面，“我们也不是完全没有优势。比如，有一些硬件设施，只要市里下定决心，加大经济投入，见效还是会比较快的。像校区的基础建设，可以先规划起来；师资规模，可以通过引进和现有师资提升相结合的方式，逐步扩大。总之，万事开头难，但只要开了这个头，后面就好办一些。”
他的汇报比较务实，重点摆困难，也略微提了提可能的方向，但听起来底气并不是很足。汇报完后，他合上笔记本，看了看于伟正，又看了看张庆合。
于伟正脸上没什么表情，只是将目光投向了分管副市长侯成功。侯成功比孔德文要小几岁，戴着金边眼镜，显得更文气一些。作为分管副市长，理论水平比较高。
“成功同志，你谈谈看法。”于伟正道。
侯成功坐直了些，他没有打开笔记本，显然思路已经理得很清楚。“书记，孔局长把基本情况都汇报了。我补充几点感受。”他说话条理更分明，“第一，部里领导强调，高校建设不能搞‘无米之炊’，关键是可持续的投入机制。我们东原财政底子薄，这方面需要市里有个长远的、可靠的规划，不能今年有钱就搞，明年没钱就停，那样上面是不会批的。”
于伟正“嗯”了一声，表示在听。
“第二，”侯成功接着说，“学科设置是关键。部里领导建议，我们要立足实际，不能贪大求全。可以优先考虑加强现有的医专和师专，以它们为基础进行整合提升，这样既有基础，也能较快见到成效，满足地方对医疗和教育人才的迫切需求。搞综合性大学，目前来看，条件和必要性都还不够成熟。”
“第三，”侯成功放缓了语速，“是关于沟通协调的问题。这次我们去，感觉程序很复杂，涉及计划委员会、财政部、教育部好几个部门，光靠我们市这一级教育局，力度恐怕不够。需要市里更高层面的统筹，建立一个强有力的协调机制，才能有效对接上级部门。”
侯成功的汇报显然比孔德文更有层次，也更能抓住关键问题。于伟正一边听，一边在本子上记了几笔。于伟正没有抬头，手指在桌面上轻轻敲击，片刻后才低声说道：“土地爷，云超，你的建议。”
常云超道：“书记啊，我们光明区全力支持，土地方面学校看上那块地，我们就支持那块地。”
等常云超说完，于伟正将目光转向了市长张庆合。“庆合同志，你的意见呢？”
张庆合一直静静地听着，手里拿着眼镜，偶尔在指间转动一下。张庆合年龄最大，面相更显敦厚，眉头习惯性地微锁着，仿佛总是在思考着什么难题。见书记点名，就道。
“伟正书记啊，孔局长、云超和成功同志啊汇报得很全面、很到位了，情况就是这么个情况。”张庆合的声音沉稳，带着东原本地口音，语速不快，但很有力量，“我再补充几点个人不成熟的看法，供你和市委参考。”
“第一，”他伸出一根手指，“这件事既然看准了，就要下定决心，举全市之力来推动。我同意成功同志的意见，必须有一个强有力的领导机构。我建议，尽快成立高校筹建领导小组，规格要高，于书记你和我来担任组长，宣传部的白鸽同志，还有成功同志担任副组长，成功同志具体负责日常工作的落实。相关的计委、财政、建设和教育等几个一把手作为成员。这样，协调起来才有力度，才能避免部门之间推诿扯皮。”