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「董老师，这个成绩如果在育才高三的学生中，算是高分吗？」
「不算特别高的，但也绝对不差了，还要比平均分高一些呢。」
物理是公认的高中最难的一科，包括很多重点高中，物理能够及格的也不在多数。
就算是育才这种全省数一数二的高中，也不是人人物理都能考到八九十分的。
趁着数学老师仍在批卷，物理董老师继续点评起了这两个学生的试卷。
「这个徐晓怎么看也不像是十一岁的小孩，他的答题思路很清晰，答得又特别稳当，感觉只要能想到的得分点，一分都不会放过。
「杨顿就是那种特别天赋异禀的小孩，他丢的分不少都是过程分，要是我批卷没那么严的话，说不定都能答到90分往上了……」
又过了一会儿，数学老师也把试卷给批完了。
「徐晓130，杨顿126。这两个孩子真是够厉害的，这么难的试卷都能拿到这么高的分数。」
了解到徐晓和杨顿答出来的成绩，汪泽脸上的表情变得有些耐人寻味了起来。
本来汪泽觉得，他们俩能够拿到及格的分数，自己就完全支持他们去听高中的课程。
可他们的实际表现，却已经远远超越了这个标准。
这样看来，就算现在让这两个孩子参加高考，也完全有可能考个不错的分数了。
趁着下课的时候，汪泽又把徐晓和杨顿叫了过来。
他们俩都能够猜到，这次汪泽叫他们，应该是刚刚的试卷已经出成绩了，心里都有些紧张和期待。
「试卷批完了，你们俩自己看看吧。」
接过各自的试卷，徐晓和杨顿都迫不及待的看起了上面的分数。
「数学130，物理82……比我想像中的还要好一些。」
这个分数甚至比系统对自己的学科水平评估还要更高一些，在专注词条的作用下，徐晓可以小幅度的超常发挥出自己的水平。
杨顿却是对自己的分数不算太满意，很多题目明明自己的思路都是对的，还是被老师扣掉了一些分数。
在答题规范程度上，杨顿并没有受过系统的训练，这一点确实跟徐晓存在不小的差距。
看到徐晓的物理成绩比自己低三分，杨顿还稍稍感到有些安慰。
但再算上数学的话，他的总分还要比徐晓低出一分。
再加上徐晓还是提前比自己答完的，可以说这一次的较量，杨顿是完全输给徐晓了。
这让他难得的在心里产生了挫败感，对徐晓还是感到有些不服气的。
「徐晓，杨顿，你们俩的水平确实有些超乎了我的想像。
「这是高中部各个班的课表，你们想听哪节课都可以，我去跟这些老师打个招呼，到时候你们就可以直接过去。」
接过汪泽递来的课表，徐晓心里小小的激动了起来。
这便是来育才读书的一个好处，因为育才涵盖小学丶初中丶高中等多个学段，跳级会方便很多。
哪怕只是先去旁听，也总比待在班里听初一的课要强得多。
看了看课表，徐晓决定还是跟随高三的班级，并以理科的课程为主。
高三已经进入到了最后的高考复习阶段，课上讲的乾货会更多一些。
而理科的提分要更快，不像文科需要长期的积累，优先级还是要更靠前一些的。
就在徐晓选择旁听的课表的时候，杨顿却又突然提出了一个新的要求。
「主任，我想跟高中物竞队一起参与训练。」
听到杨顿的话，汪泽的眉头明显挑了一下，连徐晓也同样露出了诧异的表情。
一般来说，少儿班学生的主要目标都是备战高考，或是以科大少年班之类的方式提前进入大学。
在这种极快的教学速度下，只是学习课堂知识，对这些孩子就已经有足够大的考验了。
再去兼顾竞赛的话，精力真的会有点儿不够用了。
更何况，杨顿还只是刚上少儿班而已，按理说再过一年才会接触高中的知识。
不过想到刚刚物理老师对杨顿的评价，汪泽并不觉得杨顿没有这个能力。