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拼要轻松得多。
乐明月以高出第二名五十多分的笔试成绩，获得了她选择的专业的第一名。她选的专业招人很多，只要她不是复试一塌糊涂，绝对是稳了的。
只不过复试不仅有笔试，还有英语自我介绍。许久没有用英语的乐明月，还得好好准备准备。
老师们恢复上班的时间比学生开学要早一个星期，多是恢复学校的日常工作，还有开学后的任务布置。
反正都是会议。
这个学期开始，正式对教学模式进行改革。最先改的，就是他们的桌椅摆放的位置。
六章桌子四竖两横地摆在一起，也就是说，六个人一组，全班六十个人，一共十组。空出来的那个角，是班上后面放清洁工具的地方。
当然，并不是由老师来改，而是等学生开学之后让他们自己搬。
陈彧他们在开学之前，就跟着别的老师们一起学习那所中学拍摄的纪录片，学习他们的教学方法。
“怎么样？在那之后跟寝室同学没有再闹什么矛盾了吧？”杨欣悦来交学费的时候，陈彧问道。
杨欣悦脸红红地摇了摇头。
在那之后，她回家特意跟她妈学习了怎么洗衣服，多久应该换一次衣服等生活常识。虽然还是有些生疏，但是双方的矛盾点是解决了，而且因为她什么都不懂的原因，她的室友还经常护着她。
杨欣悦离开之后，陈彧看了看这个任务的进度，百分之九十，就是不知道最后那百分之十要怎么完成。
因为学校很看重这次教学改革，所以陈彧在学生面前也是报喜不报忧。先是给他们讲那个学校恐怖的升学率，然后就是这种学习模式的好处。
尽量让他们自己对这种新的教学模式产生兴趣，也要对这种模式有信心，这样，才能全身心投入到其中。无论能坚持多久，对他们来说总归是有好处的。
大不了他再找找科任老师，让他们关注一下那几个科目成绩比较薄弱的学生罢了。
一开始学生们对这个新的学习方法非常感兴趣，晚上学习的时候都自觉得很。老师领讲，预习，布置题目……
对于老师来说，大不了就是把他们做好的教案重新整理一下，把要讲的内容交给学生就可以。对于学生们来说，长时间这样的学习，而且不止一科，这负担比以前就大多了。
很快，从高中才开始的弊端渐渐显现出来。
课堂上有个环节，是由每个小组选派一个学生上台讲解。而因为要均衡每个学习小组的实力，陈彧是把成绩分段，然后均分在各组里的。
所以就变成了上台的和上课回答问题的永远是那几个学生，至于剩下的，成绩中等的学生或许还学一学，成绩不太好的，就纯粹在打酱油。
到了后来，干脆就不学，把上课的任务全部交给那几个成绩好的学生。
除此之外，之前虽然是两个同学把桌子并在一起构成一个大组的一排，但上课说话还是很显眼的，所以大家都不怎么敢说话。
而变成新的学习小组之后，所有人的书都堆在桌面上，堆得高高的，给予了学生安全感，上课说话的人也就多了起来。
又不能让他们把书都放到抽屉或者地上去，因为书和习题实在是太多了，根本放不下。
陈彧一直就不认可临时改革的事，时时刻刻关注着学生们的情况，所以第一时间把这件事反馈了上去。
但人微言轻领导并没有太过于重视。
毕竟陈彧只是一个新的老师，经验不足，不排除有遇到一点困难就小题大作的可能。
比起存在的小问题，他们更关注的是上面布置的任务。
“下周，市教育局的领导要来我们学校考察课改的效果，我不管你们实际情况怎么样，反正当天的教学效果一定要达到最好。找几个学生表演也好，提前演练也好，课堂气氛绝对不能差了。”
这是班主任会上年级主任下达的死命令。
学校始终还是有顾虑的，所以课改只有高一年级的学生参加了，高二高三的学生