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放假一快一个星期了，也不知道孩子们过得怎么样。放假前，担心孩子们假期光顾着玩，在微信群里好一顿拜托家长，希望他们切实比赛好孩子的休息和学习。
上届，初三的寒假，我怕孩子们假期心散了不好收，一顿嘱咐。可是开学来了以后，远东的状态明显较以前松散。给他妈妈发信息没人回。三月末他妈妈终于回我，才知道他妈妈去了俄罗斯。远东的爸爸又在外地工作，一个假期下来，学习上等的他竟然滑落得不想考一中了。四月初他妈妈回来后召集家人严肃认真地开了家庭会议。在学校，哟和各个任课教师都打了招呼，大家一起往上拽他，鼓励他。尤其是法校。虽然初三才教我们，更是认真。每天看远东有一点进步就鼓励他。这样一点一点，终于又把他拽了回来，中考去得了非常理想的成绩。而也有同学的家长，不能切实做好孩子的监管工作，最后留下遗憾。
多年的教学工作总结出，假期决不能过于放松。
成绩优秀的孩子都是利用假期给自己给自己提升能力或充电。考进**中文大学的李津兆介绍学习经验的的重要一条，就是在高三的假期，每天给自己制订了一个非常紧密的学习计划。那个假期，他把每天的时间从早晨五点开始，一直到晚上十一点，每个时间段学什么，什么时间运动，都安排得井井有条。开学后，他的成绩有了突飞猛进的发展。
而过于放松，结果就会造成开学后很长时间心都收不回来。严重的从此就再也没有兴趣和能力